Çocukluğa ve ergenliğe yönelik ilgim neredeyse ilköğretim çağıma kadar geriye gider. O zamanlar evde bulunan Pedagoji Dergi-si`nde gençlerin gelişimine ilişkin yazılanlar, anlamlarını tam olarak kavramasam da belleğimde yer etmişti. Çok sonraları yükseköğrenim yapmaya karar verdiğimde, tercihim erken yaşlarda başlayan ilgilerim doğrultusunda oldu. Yüksek lisans ve doktora eğitimimde de ergenlere yönelik tezler hazırladım.

Ülkemizde çocukluk ve ergenlik çağındakilerin nüfus içindeki çokluğuna karşılık, onlara yönelik araştırmaların gelişmiş ülkelerde olduğu gibi yeterince olduğunu söylemek güçtür. Bununla beraber son yıllarda Türk çocuk ve ergenlerini konu alan birçok yüksek lisans ve doktora tezi; birçok araştırmaya dayalı bildiri, makale ve benzeri basılı malzeme bulunmaktadır. Ancak Türkçe`de ergenlikle ilgili kitaplar batıda yapılan araştırmalara dayalı eserlerin tercümesidir veya batı kaynaklı araştırmalara dayalı olarak yazılmış eserlerdir. Şüphesiz ergenlikle ilgili yapılan araştırmalarda elde edilen bazı bulgular her kültürdeki ergenler için geçerli olabilecek bilgiler sunabilir. Ancak ergenlik, evrensel bir gelişim dönemi olduğu kadar kültürel ve toplumsal boyutları olan bir hayat dilimidir. Bu nedenle ergenlikle ilgili eserler, ergenin kültürel çevresi dikkate alınarak yapılan araştırmalara da dayalı olmalıdır.

Ergenlik Psikolojisi kitabı, Türkiye`deki ergenlere yönelik yapılan araştırmalara dayalı, ülkemizdeki ergenlerin gelişimine ve sorunlarına yer veren bir kitap olması amacı ile hazırlandı, ingilizce yazılmış ilgili kaynakların yanında, üniversitelerimizin yüksek lisans ve doktora programlarında yapılmış tezler, fakültelerimizin ilgili birimlerince düzenlenen bilimsel toplantılardaki bildiriler ve Türkiye`de ergenlikle ilgili yapılmış diğer araştırmalar, on yılı aşkın bir süredir vermekte olduğum "Ergenlik Psikolojisi" ders notlarıyla beraber bu kitaba kaynaklık etti.