"Spor Eğitimi"nden söz edildiğinde, antrenör, akla ilk gelen kişilerden olmalıdır. Antrenörün daha iyi eğitilmesi ile ilgili arayışlar, hem ülkemizde, hem de diğer ülkelerde süregelmektedir. Bu dinamik eğitim süreci içinde, gelişmiş ülkelerin antrenörlük eğitimi programlarında "spor etiği" ve "antrenör-antrenörlük etiği" gibi kavramlar ile bu konularda antrenörlerin eğitilmesinin yer almakta olduğunu görmekteyiz. Ancak benzer bir uygulamanın ülkemizde eksik olduğu ve ihmal edildiği görülmektedir. Böyle bir konuda eğitim verilmesine başlayabilmek için, ülkemizdeki sosyo-kültürel yapının tespit edilerek, antrenörlük yanısmasının ortaya konulması gerekmektedir.